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          在奥尔巴尼加速读卡器

          谁符合条件的学生在今年7追赶溢价获得额外的支持识字和算术发展自己的技能,通过:如培育组和小班。这一方面有利于支持他们在一系列的科目,并确保快速进步的学习是由许多制造,特别是在阅读的年龄,凡已在短短12个月3个月一些进展。
          - 教育标准局2014

          什么是加速的读者?

          加速阅读器是由这使我们能够评估阅读进度,学校购买的软件工具。系统评估单小学生读书的年龄有关实足年龄及其与个性化的阅读计划为他们提供。   

          为什么在加速读者参与?

          • 学生做显著的进步和他们的阅读理解能力已经显示是改善
          • 这使得它能够培育学生的阅读习惯“的享受
          • 它鼓励阅读,并定期帮助学生准备用于读取新的改革GCSE考试内容增加
          • 学生可以按照自己的节奏和阅读书籍选择各种适合自己的能力
          • 学生可以“加速”他们自己通过阅读定期进步和提高增加他们的“读时代”
          • 学生允许该计划得到回报他们的努力阅读以及进度

          如何加速读者作品

          • 学生必须在学校最初的“明星阅读测试”,这会单独给他们的出发点
          • 学生选一本书从他们的ZPD(他们的最近发展区或他们的伟大的阅读范围)
          • 学生读了二十分钟,每天在校外和十五分钟英语在他们的课程。
          • 学生进行测验,在每本书的末尾,点好荣获了通过率。
          • 颁发证书基于积分系统,并提交给十一个装配项庆祝活动的学生。 

          我们提供什么

          • 我们致力于15分钟我们所有的KS3英语私人的经验教训的阅读。
          • 已购买英格尔部门登记,在课堂上学生使用,让他们承担他们的书和审查进度哪些测验。
          • 学校支持通过分配20分钟阅读时间导师在下午的会议加速读者方案。
          • 关键阶段3的一部分是每周的家庭作业给学生二十分钟,每天学校外读
          • 阅读日志,学生记录和跟踪其自己的阅读时代的进步,因为它提高
          • 每学期奖励组件发出证书和取得的成就特别奖,并改善阅读的努力。

          是什么影响?

          这里只是一些学校的亮点其证明该方案的成功:

          1)     去年年7养育组:11/12学生的情况下,一个人增加了2个月和2年,阅读时代。其他瞳孔他的阅读年龄保持在整个一年时间花在阅读规律。

          2)     显著的男生多于所有三组中哪一年从总的趋势全国读书偏离借女孩的书:

                           女孩                               男孩

          7年       3565                              4055

          8年       2431                              3012

          今年9       2145                              1900

           

          3)     学生翻阅去年(2015-16)的显著数:

                   没有。图书阅读

          7年      7620

          8年      5443

          今年9      4045

          4)     year7-9小学生样本的100%质疑称,他们将不得不读“少了很多的书,如果他们没有参与加速阅读器方案,有许多补充说,他们很可能不会在所有阅读。

          家长如何帮助

          1)     Support the 加速读卡器 scheme by ensuring that your child reads for at least twenty minutes every day.

          2)     Ensure that your child has a quiet area to read comfortably. 

          3)     If your child has a lower than expected reading age, spend time listening to them read and discuss content of the books with them. 

          4)     Model reading yourself.

          5)     Help them to choose engaging and enjoyable reads by discussing what genres/topics in particular they like to read/read about.

          6)     Encourage them to read.  Speak openly about the value of reading and the enjoyment. 

          有关详细信息,关于加速的读者,请访问以下网站:

          //www.renlearn.co.uk/accelerated-reader/

           一些额外的阅读网站

          //www.readingrockets.org/blogs/shanahan-literacy/11-ways-parents-can-help-their-children-read

          //www.oxfordowl.co.uk/for-home/reading-site/top-tips-for-reading/age-9-11--3

          //www.oxfordowl.co.uk/for-home/reading-site/top-tips-for-reading/age-9-11--3

          //www2.ed.gov/parents/read/resources/edpicks.jhtml

           

           

              <kbd id="zxyra2n7"></kbd><address id="ir3lg0m3"><style id="q0d79w2p"></style></address><button id="z8ek8nvd"></button>