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          主题

          必须在奥尔巴尼的学生获得各种各样的经验教训。因此,我们开发了圆润的人类,有准备的人,使我们更广泛的社区作出积极的贡献;谁表现出相互尊重,同情,公平的急性欣赏和自我价值感很强。

          英语

          这是令人印象深刻已被3000本书在短短半年读取的关键阶段3名学生
          - 教育标准局2014

           

          在英语系的目的是让所有的学生到“声音”与它们将配备终身。学生帮助口头和书面交流成功。此外,我们的目标是培养学生的理解口头语言,并通过各种口语和听力活动来表达自己的能力。

          数学

          突出进展是在做数学,尤其是对最优秀学生
          - 教育标准局2014

          数学系的目标是发展有信心,快乐,兴趣和毅力以及对数学的积极态度。我们期待开发在识了良好的基础,具有数量的感觉和所取得的成果的重要意义。此外,我们鼓励我们的学生发展思考数学能力,逻辑和横向。

          科学

          理科的目的是用科学的广泛知识,以提供我们的学生。等主题ESTA包括著名的科学家,科学是如何改变了世界,科学,体育,以及化学,生物和物理的特定知识。

          艺术

          艺术系的目的是为了确保学生获得知识,发展,技能和一系列的技术和媒体的理解符合国家规定课程的艺术。

          戏剧

          戏剧系的目的是不同的流派和表演风格的理解,为学生提供,并有方法,使表演者和设计师沟通的意思观众。学生获得表现机会,以各种各样的观众,可以在学校制作完成。

          地理

          地理系的目的是与学科领域的广泛知识,以提供我们的学生。 ESTA包括主题:如建立连接和映射,洪涝灾害,旅游,天气等诸多领域形成的这一课程的一部分。

          历史

          历史系的目标是与我们的历史如何塑造了现代世界的帮助下广泛的知识,以提供我们的学生。我们研究如何改变英国一直以来1066包括和等科目第一次世界大战和第二次世界大战。

          计算

          计算部门的目的是培养学生的编程能力。在计算教训学生发展自己的技能,知识和理解。这将在课程中的其他领域使用ICT得到巩固。

          语言

          语言部门的目的是让我们的学生学习另一种语言和文化有关。在奥尔巴尼语言学会是法国人(每年7〜11)和西班牙(年8〜11)。课的主题焦点:如计数,个人会议,家庭,食品和饮料。

          生活学习

          生命的研究课题地区的-被创建,提供与学生每周课时集中,涵盖公民和p.s.h.e.的多元化和动态课程主题包括的关系,我的权利,发挥作用和承担风险。

          音乐

          音乐系的目标是发展的音乐是如何制造和执行的欣赏和理解。参加学生在发展他们的音乐理解针对实际和理论课。学生们也可以学习新的工具,并有很多机会在演唱会进行期间他们在奥尔巴尼时间。

          体育

          体育主管部门的目的是提供一个愉快,满足和平衡的计划,以机会对所有学生进行物理发展,社会,情感和认知。体育课程提供的经验全方位满足个别学生的需要,并鼓励所有的表演者,观察员和官员积极参与。

          宗教教育

          宗教教育部门的目标是通过刺激自己的信念,以发展学生的知识。各单位覆盖培养学生理解宗教信仰和习俗以及它们如何影响人们的生活。一些单位强调道德问题;其他业主在深入研究宗教。

          技术

          技术部门涵盖包括餐饮,耐磨材料,平面设计和ICT四个主要科目。所有科目重点,以生产工作的壮丽件为学生提供一个基本的了解和实际操作技能。

          突出进展是在做数学,尤其是对最优秀学生
          - 教育标准局2014

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